¿Cómo se logrará?
Para garantizar el acceso a la educación pública de calidad se realizaron las siguientes reformas a la Ley General de Educación y a la Ley General del Servicio Profesional Docente.
Modificaciones en la Ley General de Educación
Promueve el establecimiento de escuelas de tiempo completo (6 y 8 horas diarias) (art. 33 LGE)
Obliga a que maestros y personal de las escuelas tomen cursos sobre los derechos de los alumnos (Art. 42 LGE)
Fortalece la educación especial, educación inicial y los sistemas de educación a distancia. Además, las autoridades educativas deberán impulsar programas dirigidos a padres de familia (Art. 33 LGE)
Designa como encargado de coordinar y calificar al Sistema Nacional de Evaluación educativa al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
Modificaciones en la Ley General del Servicio Profesional Docente
Establece que el Estado debe proveer formación continua, actualización, desarrollo profesional y avance cultural a los docentes. Permite que los órganos educativos suscriban convenios con otras instituciones (Art. 59 LGSPD)
Genera incentivos para que el Personal Docente con buen desempeño sea asignado a escuelas en zonas marginadas. (Art. 36 LGSPD)
Implementa un marco general para una educación de calidad y de normalidad mínima. (Art. 14 LSGPS)
Define que los programas o cursos de formación serán gratuitos, de calidad y elegidos por el personal, con base en sus necesidades. (Art. 60 LGSPD)
Establece periodos mínimos de permanencia en las escuelas. Prohíbe y sanciona, salvo por causa de fuerza mayor, cambios de escuela durante el ciclo escolar. (Art. 61 LGSPD)
Medirá la calidad y resultados de la labor educativa de docentes, puestos de dirección y de supervisión. (Art. 4 LGSPD)
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Significado de la actual Reforma Educativa
Reforma Educativa
